学校教育是青少年全面成长的主阵地，理应充分发掘自然教育的多重育人功能，将自然教育全过程、全方位融入学校教育体系之中，9月22日，台山市教育局责任督学团70多人走进上川岛保护区开展自然教育交流。

　　上川岛保护区科研宣教科陈志强介绍了保护区的基本情况、科普教育建设情况，以及上川岛保护区的科普规划和定位。责任督学团对保护区的自然教育的设计思路和具体实施方案开展交流，认为上川岛保护区自然教育课程内容生动丰富，完全可让保护区的自然教育向外延伸，辐射全市乃至全省。

　　其后，通过带领责任督学团近距离接触猕猴，亲近大自然的方式讲解猕猴特性与自然之美，往后我区希望学校有更多的机会能带领学生来到上川岛保护区开展课外学习，促进我区的自然教育水平不断提升。另外，责任督学团也表示学校师生需要走出校外，实现多学科融合，丰富课堂教学。 

　　下一步，我区将加大引导青少年走进自然、亲近自然、珍爱自然、保护自然，联动学校课程体系，培养提升保护区可持续理念，助力共建保护区可持续发展未来。

           （广东台山上川岛猕猴省级自然保护区管理处  供稿）