8月24日，2021年台山市学校秋季开学疫情防控应急演练在鹏权中学举行，演练分四个情景，对“进入校园”“食堂就餐”“课室上课”“大规模核酸筛查”等突发情况进行现场模拟演练。台山市教育局、公安局、卫健局、疾控中心有关负责同志，市直属学校主要负责人等参加了活动。

应急演练现场环环紧扣，

让我们直击现场，

回顾演练过程！

场景一：进入校园

　　学校分别独立设置了校门口双向通道、间隔排队1米线标识区、体温检测区、健康表检查区、健康观察区、临时隔离观察区，值班老师、应急通道、校医和消毒人员“严阵以待”。

　　1.学生佩戴口罩且间隔1米排队依次接受检测，出示健康码备检。

　　2.健康码为绿码且体温正常者，到班主任处上交健康登记表，经班主任询问学生“三史”，确认无异常后，前往课室准备上课。

　　3.健康码为绿码但体温异常者（超过37.3度），由校医带到临时隔离观察区再次接受水银体温计检测，校医询问基本情况以及“三史”，并立刻致电学校疫情防控安全联络员，由安全联络员转告该生班主任，班主任联系家长。

　　4.家长在校门口等候，接该学生回家并前往医院进行下一步检测。

　　5.安全联络员通知消毒人员，对身体异常学生所到之处进行消毒处理。

　　6. 返校时，值班人员在门岗检测中发现红码或中高风险返回师生（体温异常），安全联络员迅速报卫健部门和教育部门，学校做好相关人员现场管控，等候卫健部门安排专用车辆接走并隔离观察。安全联络员通知消毒人员做好门岗的消毒处理。

场景二：食堂就餐

　　学校实行分年级错峰就餐、单人单向就餐的就餐模式，并全面配置学校领导陪餐制度，以应对突发事件。

　　1.学生在进入食堂就餐之前进行洗手（七步洗手法）并接受体温检测，确认无异常后进入食堂就餐。

　　2.为避免人流密集，学生间隔至少1米排队领取饭菜，随后在饭桌单人、单向就餐。

　　3.就餐开始，学生摘下口罩，放在学校专门分发的保鲜袋中暂时存放。

　　4.在就餐过程中，有学生出现呕吐情况，配餐领导上前询问后，立即带该生离开食堂，前往临时隔离观察区交由校医检测。

　　5.食堂管理人员安排食堂员工对该生的呕吐物进行消毒处理。

　　6.食堂管理人员安排在食堂就餐的其他学生停止用餐，戴好口罩有序离开，前往空旷的地方等待进一步检测。

　　7.校医对其他就餐学生进行体温检测。

　　8.校医对出现呕吐的学生进行体温测量和基本情况问询，并立刻致电学校疫情防控安全联络员，由安全联络员转告该生班主任，班主任联系家长。

　　9.家长在校门口等候，接该学生回家并前往医院进行下一步检测。

　　10.安全联络员通知消毒员对食堂相应区域进行消毒处理。

场景三：课室上课

　　开学后，学校采用分班教学，改用小班制，人数为原来班级的一半，并在课室设置隔离通道、疏散通道等专用通道，配齐配足体温探测器、一次性手套、医用口罩、消毒液等防控物资。

　　1.进入课室前，老师对学生进行晨午检，并做好登记。

　　2.在上课过程中，老师发现或学生提出身体不适，经简单询问，立刻带该生离开课室。

　　3.在课室门口对其再次进行体温检测。

　　4.经体温检测后，发现体温超过37.3度，老师马上向校医汇报情况。

　　5.两名校医到达课室，其中一名校医由专门通道将身体不适的学生带到临时隔离观察区，复测该生体温发现确实偏高，校医立刻致电学校疫情防控安全联络员，由安全联络员转告该生班主任，班主任联系家长在校门口等候，接该学生回家并前往医院进行下一步检测。

　　6.另一名校医则到课室对班内学生逐一进行体温检测，确认均无异常后，由上课老师带领学生由疏散专用通道离开，到备用课室上课。

　　7.安全联络员通知消毒员对课室周边及专用通道进行消毒处理。

　　按照台山市新冠肺炎防控指挥部防控要求，学校迅速组织行动起来，在学校设置核酸采样点，请市疾控中心对学校师生员工进行核酸采样及检测。

　　1.各岗位工作人员做好个人防护。

　　2.采样点管理人员负责做好采样人员和辅助人员的岗位安排。

　　3.辅助人员按照岗位设置开展体温检测、被检人员的信息登记、录入、条形码发放、采样、样本信息登记等流程，维持现场的秩序。

　　4.采样人员负责被检人员的核酸采样工作。

　　5.采样完成后，采样点统计员仔细核对采样管标签与混采登记表信息，确保准确完整，编号一致，规范送至第三方检测公司进行检测。