各中小学（含职校）：

　　为进一步完善和落实常态化家访工作制度，推动家校联动，构建学校家庭社会协同育人机制。现将《台山市中小学开展“家访进万家，携手共育人”大家访活动方案》印发给你们，请结合工作实际，认真贯彻执行。

　　台山市教育局

　　2023年4月24日

　　台山市中小学开展“家访进万家，携手共育人”大家访活动方案

　　为深入贯彻落实党的二十大精神，贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等法律法规规定，落实立德树人根本任务，积极构建学校家庭社会协同育人新格局，营造和谐、优质、高效的育人环境，努力办好人民满意教育。根据我市实际，在全市中小学开展“家访进万家，携手共育人”大家访活动。具体方案如下：

　　一、指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的二十大精神，坚持立德树人根本任务，按照“覆盖全体学生、关注重点个体、教师全员参与、创新方式方法、注重实干实效”的工作原则，充分发挥学校在凝聚家庭、学校、社会育人合力中的重要作用，将家访工作作为中小学校教育教学工作的重要补充和延伸，强化家校关系、增进师生关系、改善教群关系，促进教师、学生和家长有效沟通，健全完善家校协同育人机制，全面把握学生个性特征和学习动态，指导家长提升家庭教育水平，形成家校育人合力。注重因材施教、因势利导，进一步激发学生动力、发掘学习潜能，有针对性地开展适合每个学生发展的教育，促进教育公平，提升育人成效，办好人民满意的教育。

　　二、活动主题

　　家访进万家，携手共育人

　　三、基本原则

　　（一）坚持育人为本。围绕立德树人根本任务，以面向全体学生、促进学生全面发展为基本准则，以服务学生身心健康发展作为基本遵循，以关注学生的长远、全面发展为最终目的，做好家访的策划、组织、实施工作。

　　（二）坚持全员参与。各学校要建立“校长带头、中层示范、班主任为主体、全员参与”的家访工作机制，统筹好学校家访工作。面向全体学生，走进每一个家庭，加强与每位学生的家长直接沟通联系和入户家访。

　　（三）坚持创新实效。在坚持传统现场家访的基础上，尊重家长意愿，灵活确定家访方式。注重集中家访与日常家访、全面家访与重点家访、个体家访与分组家访、线上家访与线下家访相结合，切实增进家校沟通，解决学生培养中的实际问题。

　　（四）坚持廉洁自律。教师家访时应注意形象，仪表整洁，大方得体。与家长交流应诚恳亲切，避免“训导式沟通”“告状式家访”。教师应恪守廉洁自律准则，严格遵守教师职业行为十项准则，严禁借家访之名接受家长礼品、礼金和宴请。

　　四、主要目标

　　（一）交流学生表现。以教育性、整体性、激励性、客观性为评价准则，向家长全面客观反馈学生在校期间德、智、体、美、劳等方面表现和发展情况。

　　（二）了解家庭情况。全面了解学生的成长背景、家庭情况、在家表现、学习和生活习惯及家长期望水平等影响学生发展的家庭因素，从而更具体、更全面掌握学生特征。

　　（三）激发学习动力。根据学生特点，指导家长帮助学生树立远大理想，激发内生动力，与家长共同规划促进学生全面发展的教育策略，指导家长为孩子创设良好的学习环境。

　　（四）宣讲教育理念。向家长宣传讲解教育政策、保护未成人知识、安全知识、创建全国文明城市知识，普及家庭教育知识和亲子交流方式，沟通学校办学理念和特色，引导家长树立正确的教育观和成才观。

　　（五）听取家长意见。认真听取家长对学校办学、班级建设、教师教书育人的意见和建议，并以适当形式，及时向学校、班级反馈，认真讨论并采纳合理建议予以落实。

　　五、时间安排

　　“家访进万家，携手共育人”大家访活动从今年4月起至12月。各校要按照“家访覆盖全体学生”这一目标，做好准备、实施、总结等阶段工作，确保工作落实到位。

　　（一）准备阶段

　　1.积极发动。坚持“无准备、不家访”的原则，各学校要高度重视，把家访工作列入重要工作日程，成立“一把手”负责的家访工作领导小组，明确工作责任，制定详实方案，制定家访工作规程。坚持常态长效，把集中家访和日常家访、全面家访和重点家访结合起来。校长和中层领导要亲自带头做好家访工作，校长每年家访不少于5人，中层领导每年不少于10人。班主任与及科任教师务必要家访全部学生。

　　2.开展培训。各学校要对家访教师进行培训和动员， 特别是要注重做好学校教育和家庭教育的知识理念、家校交流沟通知识和技巧、人际交往礼节礼仪等方面教育培训，要为家访活动提供必要的经费保障。各校要对教师提出纪律和安全要求，同时建立《家访记录本》，做到人手一册。

　　3.制定计划。各学校要统筹安排，合理制定家访方案。班主任和任课教师要确定家访对象，制定家访计划，确定家访时间和内容。原则上每名学生一年内至少开展一次入户家访，对八类特殊学生群体每学期要入户家访一遍。对于有特殊需要的家庭，可酌情增加家访次数。

　　（二）家访阶段

　　1.预约安排。教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。家访中，态度要谦和，语气要平和，传播教育理念要科学，解读政策要准确，了解情况要全面，反馈问题要正面。

　　2.做好记录。教师要对每个家访对象做好记录，认真撰写家访手记，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理建立台账，并科学制定困难家庭帮扶、学困生学习提升、家庭教育指导、心理健康辅导等“四措施”，并在日常工作中落实“一对一”疏导教育和关怀帮扶。

　　3.反馈交流。家访结束后，要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对教育工作提出有见地的建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。

　　（三）总结阶段

　　各学校要建立家访活动记录制度，家访人员应对家访中了解到的情况、意见和建议进一步分析总结，形成档案记录，留存备查。家访活动结束后，各学校要组织召开经验交流会， 特别要总结家访活动对于促进提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和安全监管有力措施。

　　六、工作要求

　　（一）提高认识。各学校要从密切家校联系、构建和谐校园的高度，充分认识做好教师家访工作的重要意义。把家访工作作为当前加强青少年思想道德教育和安全教育、促进家校合作的一项重要举措，切实抓紧抓好，确保活动实效。

　　（二）完善机制。各学校要注意积累有关活动资料， 形成家访工作档案，完善家访登记、考核、随访等制度、建立长效机制，将教师家访工作经常化、制度化、规范化。

　　（三）加强宣传。各学校要打造家访特色，总结家访工作经验，通过定期举办家访心得交流分享会、评选优秀家访案例、表彰优秀家访工作者等方式，鼓励广大教师积极参与其中，并且借助媒体积极宣传家访工作的重要意义、先进典型和经验做法，在全社会积极营造共同关注家访工作的良好氛围。

　　（四）强化督导。局将把各校开展家访工作纳入绩效考核内容之一，并对各学校开展家访工作情况及成效进行督导检查，对于工作落实到位且成效显著的进行通报表扬，对工作落实不到位、敷衍塞责的学校将予以通报批评。

　　七、其他

　　请各校于2023年4月28日前报送学校开展大家访方案，并于每月30日前报送当月家访统计表（附件2）至局机关党委，邮箱：dwb5533956@163.com。

　　附件：1.台山市中小学开展“大家访”活动记录表.doc

　　           2.台山市中小学开展“大家访”活动统计表.docx

　　           3.家访各类话题列举.doc

　　           4.家庭教育100招.doc

　　           5.推荐阅读书籍.xlsx

　　           6.台山市2023年创建全国文明城市调查问卷.doc

　　           7.台山市2023年文明村镇调查问卷.docx