各义务教育阶段学校：

　　为全面贯彻党的教育方针，进一步规范办学行为，坚持“以生为本”,端正办学思想，大力推进素质教育，制止和纠正存在的违背教育方针、违背少年身心健康发展规律的错误做法，全面规范教育教学管理工作，办好人们满意教育。现就有关工作提出以下要求：

　　一、严格执行课程计划。严格执行《广东省义务教育阶段课程实施指导意见（2022版试行）》（教基厅函〔2022〕31号），按照省课程计划，编制课程表，开足开齐全部课程。并坚决纠正任何违背教育规律、随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象。严格按照课程标准开齐开足上好美术、体育、音乐课，不得挤占挪用。坚持学生每天锻炼一小时，保障学校开展团队活动和社会实践活动时间。

　　二、科学安排作息时间。根据《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕11号），按照不同学段和年级、走读生和寄宿生的实际需要，对学生休息时间、在校学习（包括自习）时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业等方面作出科学合理安排和严格规定。坚决纠正各种随意侵占学生休息时间的做法，正确引导家长和社会积极参与，切实把课内外过重的课业负担减下来，依法保障学生的休息权利。

　　三、严格规范招生行为。坚持义务教育就近入学的招生原则，严格学籍管理制度，不办特色班、兴趣班、重点班。按照《广东省义务教育标准化学校标准》规定的班额校额要求，根据实际科学合理调整办学规模。

　　四、落实考试管理规定。严格落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》（教基厅函〔2021〕34号），准确把握义务教育学校考试功能特点，认真落实《义务教育质量评价指南》，统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面关系，完善义务教育评价体系，科学合理安排考试，引导深化课程教学改革，全面提高教育教学质量。

　　五、做好控辍保学工作。各学校要建立和完善辍学学生劝返复学登记与书面报告制度。每学期开学后学校要对学生入学情况、学籍异动情况及辍学情况进行全面排查、统计，及时了解未到校学生去向，并及时将疑似辍学学生信息、劝返复学情况报教育行政部门。加强学生日常管理，组织教师以登门家访，电话家访等形式开展活动，及时了解学生及家庭成员生活情况，思想动态，特别是对留守儿童家庭和外来务工人员子女、家庭困难家庭等特殊学生群体家庭百分百入户家访，防止学生因自身或家庭等问题辍学。

　　六、完善校内课后服务管理。各校要从实际出发，贯彻落实《台山市义务教育阶段学校校内课后服务工作指导意见（试行）》， 完善“一校一案”课后服务具体实施方案，确保有需要的学生全覆盖。坚持自愿原则，不得以各种名义变相强制学生参与校内课后服务。严格课后服务收费和经费管理，课后服务收费以学校为单位收取，严格执行"以收量支"，全部纳入学校账户统一管理、独立核算、专款专用。

　　请各学校于3月31日前将以上工作贯彻落实情况报教信股,课程安排请附课程表说明。请各中心收齐属下小学汇报一并报送。

　　联系人：谢彩红（粤政易、企业微信同步），5526402。

　　附件：广东省教育厅关于印发《广东省义务教育阶段课程实施指导意见（2022版试行）》的通知（粤教基函【2023】11号）.pdf

　　台山市教育局

　　2023年3月21日