台教办〔2020〕5号

关于印发台山市中小学校在疫情防控期间

开展网络教学实施方案的通知

各中小学：

为进一步贯彻落实上级关于疫情防控的工作要求，确保我市师生生命安全和身体健康，实现“停课不停教、停课不停学”，结合我市实际，制定《台山市中小学校在疫情防控期间开展网络教学实施方案》，现予印发，请各学校贯彻执行。

台山市教育局办公室     

2020年2月9日       

公开方式：主动公开

台山市中小学校在疫情防控期间开展网络教学实施方案

鉴于新型冠状病毒感染的肺炎疫情，根据省教育厅要求，中小学幼儿园2020年2月底前不开学。为保障“推迟开学不停教、不停学”，现就全市中小学校在疫情防控期间利用信息技术开展网络教学和学生自主学习的有关工作制定如下实施方案,请各校结合实际遵照执行。

一、工作目标

认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，在防控新型冠状病毒感染肺炎延时开学期间，统筹各方力量，整合调集教育资源，借助信息化手段，为师生搭建网络教学平台，面向全市中小学开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，为师生建立教与学双向交流渠道，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，实现全市教育系统“停课不停教、停课不停研、停课不停学”的工作目标，最大程度降低疫情对新学期教学工作的影响。

二、工作原则

提高政治站位，强化工作统筹部署，建立市级统筹、学校组织实施的联动机制。全市按照统一时间节点制定线上学习计划，有序组织普通中小学校制定实施方案。线上学业指导要综合考虑在线学习特点和学生认知规律，科学安排在线教学内容。各学校不得收取线上教学资源及教学服务费用。

三、工作措施

（一）明确目标，科学制定教学计划。

各学校可按原定开学时间，于2月10日开通高中课程，于2月17日开通小学、初中课程。各学校制定至少1个月在线教学指导计划，并根据疫情形势发展变化进行完善。结合疫情防控要求，各学校线上学业指导除安排学科相关内容外，应适当安排心理健康辅导、防疫知识、体育健身等内容。

（二）搭建网络学习平台，实现停课不停学。

充分利用国家、省和地方教育资源公共服务平台现有资源，筛选远程视频课等开展“空中课堂”线上学习。学校要以年级或班级为单位，开展线上答疑和学习指导，向学生提供学习建议和学习资料，引导学生开展在线讨论、辩论和知识竞赛等活动，帮助学生树立自觉学习意识，提高自主学习能力。学生可利用电脑、平板或手机登录平台进行自主学习。

（三）加强课程资源管理，落实线上学习。

加强对线上课程资源的审核，确保政治立场正确、内容科学，符合国家、省厅课程要求，教学进度合理，教学效果务实管用。各学校制定各学段、各年级教学内容和进度要求。在原定春季开学日期（义务教育学校原定2月17日开学）之前，网络线上教学一律不得进行新课教学，可组织教师开展线上寒假作业辅导、学习答疑、个性化专题讲座等。在原定春季开学日期之后的疫情防控期间，积极创设条件，条件具备的学校可开展线上课程教学,所有上过的新课在正式复学后仍需采取得力措施强化教学效果。条件不具备的学校，不得讲授新课，待正式开学后统一按教材组织新课教学。

各校务必从实际出发，制定网络教学工作指南，提出疫情防控期间教师居家工作要求和中小学生居家学习要求，通过网络形式开展远程教学培训，让师生掌握网络教学的技术要点和注意事项；组织、指导开展网络教研，积极探索提高在线教学组织能力和教学实效的方式方法。

（四）家校配合，合理安排学习时间。

学校要加强与家长沟通，发挥家庭教育在疫情防控期间的重要作用，按照“五育并举"的原则，与家长共同做好学生教育和健康生活指导。学校要通过电话、微信、QQ群等方式，定期跟进学生健康及学习情况。指导学生科学安排学习时间，注意用眼卫生，按时作息，学生连续学习时间1小时后应适当休息；指导学生科学防疫，倡导学生坚持运动，以更好的身体状态战胜病毒；引导学生积极参与家务劳动，养成良好的劳动习惯。

四、工作要求

（一）加强领导，强化保障。

市教育局加强组织领导，强化保障机制。教育局成立疫情防控期间网络教学工作领导小组，教育局党组书记、局长李石凑任组长，党组成员黄国盼任副组长，由教师发展中心、教育装备中心、各学校等部门负责人组成工作小组成员，负责具体组织实施。各校要科学谋划好疫情背景下的教学应对策略，要建立相应的工作机构，明确责任人和网络教学联系人，统筹推进网络教学工作。各学校要制定出台具体的实施方案（包含：组织领导、教学组织形式、技术支持办法，各年级的学习目标、内容、进度安排、授课教师安排、教学效果评估办法等）。

（二）加强督查，强化责任。

教育局加强对中小学校教育教学工作的督导，对擅自提前开学、组织学生提前返校、违规集中补课，以及敷衍塞责、互相推诿、不作为的行为，一经发现，严肃查处。

各学校要强化责任意识，加强家校联系，齐心协力共同做好特殊时期的教学和管理工作。要统一认识，防止因延长开学而出现的松懈情绪，坚决杜绝和纠正可能出现的“一放了之”以及对学生学习、生活关心不够的情形。要及时通过电话、微信、QQ群等通讯渠道，加强家校沟通，及时、定期关心学生健康及学习、作业完成、生活等情况。要重视做好学生的心理辅导和健康指导，尤其重视通过科学宣传，帮助学生消除因冠状病毒感染肺炎产生的恐惧心理，养成良好的卫生习惯，依靠科学防范，维护中小学生的身心健康。

各校要加强线上教学背景下的教师培训和管理，督促指导广大教师在家开展线上学习、备课和教学活动，提高新形势下进行线上信息化教育教学的水平和能力。全体教师在家办公，通过网络方式给学生布置学习任务、设计导学案、发布作业答案和指导、督促检查，确保学习任务落实。

（三）以校为本，多措并举。

各学校要及时调整教学方式，改变传统的授课和学习方式，根据教育局的要求，认真做好网络教学的方案制定、课程实施以及效果的督查。要根据不同年级、班级学生的具体情况，制定具体的教学和管理方案，细化到每一节课的导学案或自学提纲，理清各单元、各课时重点，梳理知识要点，并发给每一个学生和学生家长，以便学生家长协助做好相关工作。要引导学生有效预习，学生根据教师发放的导学案或自学提纲先自学，再看微课。完成课本习题，拍照上传给教师。教师在微信群内就重点内容和错误较多内容进行讲解，重点指导并培养学生自学、提出问题等学习能力。

各中小学校班主任要统筹学生每天的学习任务，定时发送学习任务单和学习资源。学生学习和管理方案中学习内容安排可包括：复习的内容和适量的书面作业、阅读的文学和科普作品、研究性学习以及适度的体育锻炼。

各学校还要同时做好正常开学后的知识巩固和复习以及教育计划、教学进度再调整的预案。

附件：1.台山市普通中小学在疫情防控期间在线教学指导意见

2.网络学习资源平台指引

附件1

台山市普通中小学在疫情防控期间在线教学

指导意见

为落实省、市关于防疫工作的整体部署要求，全市普通中小学校在疫情期间开展网络在线教学，充分运用在线教学优势，实现“停课不停教、停课不停学”。为确保网络在线教学顺利开展，满足我市中小学生学习、教师辅导的需要，特制定本指导意见。

一、工作目标

以学校为单位选用或搭建网络教学平台，做好教师使用平台在线培训，发动教师认真研究，打造各具特色的在线课堂，构建适合在线教学的教学方式，灵活安排学习内容，推送优质学习资源，指导学生开展自主学习，加强学习反馈的监控，切实保证教学效果，实现“停课不停教、停课不停学”。

二、实施原则

（一）安全原则。教学的组织要服从疫情防控工作大局，不得组织集中学习、集中培训，尽量减少人员流动和接触，确保师生生命安全和身体健康。学校选用的教学资源不得与国家法律法规相抵触，确保内容安全。

（二）分类原则。各中小学校是本校延期开学期间在线教学的责任主体，校长是第一责任人。各校根据自身教育信息化应用基础和能力，针对不同学段特点和学生情况，一校一策，统筹推进学校网络教学的实施办法和措施。

（三）稳定原则。选用的网络直播教学平台应尽量选用相对成熟、承载量大的平台，确保上课期间稳定运行，避免系统不稳定而导致网络课程无法按计划开展。

（四）有效原则。不得向师生推送不经甄别的海量资源，避免让师生无所适从。将网络教学管理纳入常规教学管理，突出针对性和实效性。对在线教学存在的问题，各学校要认真研究解决，同时也要及时发现、总结、推广在线教学的先进典型和经验。

三、教学的组织和管理形式

（一）做好启动前准备，确保有序开展。各学校要做好统筹协调，明确分工和职责，制定可行的工作方案，确定学习的组织形式、学习内容、作息时间表、课程安排表，线上活动宜“学与导”相结合，合理安排交流讨论和辅导答疑活动。落实教师和学生的动员组织工作，争取家长的支持和理解。

（二）科学选择教学方式和内容。各学校要根据教学计划，利用国家、省、市等各类在线资源平台，精选优质课程资源，充分发挥网络平台、移动终端的特点和优势，自主灵活选择适合本校学生实际的形式开展在线教学。教育信息化应用基础较好的学校，可通过国家、省、市教育资源公共平台或学校自选平台相结合，以直播课堂为主的方式分年级或分班组织教学。不具备基础条件的学校，可利用微信、QQ等形式开展家校沟通、推送学习资源、组织辅导答疑。

（三）合理制定教学教研管理制度。各学校要针对在线教学特点，制定在线教学教研管理制度，及时解决在线教学中存在的问题。各学科教研组（备课组）要加强在线集体备课和教研活动，分工合作完成教学准备工作。各学科教师要以高度的责任心认真做好在线教学的准备、组织与实施工作，优化在线教学流程和方式，加强学生管理，密切学科配合，加强家校沟通，切实提高在线教学成效。精心布置作业，控制作业总量，减少机械训练性练习，增加问题讨论、总结归纳、资料收集等作业形式，并及时检查反馈。

（四）切实引导学生转变学习方式。要大力倡导学生自主学习和小组合作学习，学校要加强自主学习方法指导，提高学习效果。要引导学生自觉学习，严格按照课程安排上下课，不迟到，不早退，认真听讲，主动交流。要自觉参加小组学习，积极参加小组讨论，积极完成小组学习任务，加强小组相互检查和督促，不断提高学习效果。

（五）加强学生身心健康指导。各学科在实施在线教学时，要加强对学生心理健康指导，引导学生保持积极乐观学习心态，合理安排作息时间，形成健康生活方式。加强人文关怀，做好与学生、家长的及时沟通，增强学生、家长对在线教学的认同。

（六）加强体育锻炼，增强体质健康。要落实“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，促进我市学生掌握两项体育运动技能，特别做好今年初中毕业生升学体育考试准备，促使学生选择适合居家的运动内容练习，参加居家身体锻炼，提升体质健康，增强自身免疫力，培养德、智、体、美等全面发展，切实提高广大青少年学生的体质健康水平。

附件2

网络学习资源平台指引

一、国家教育资源公共服务平台

访问地址：http://www.eduyun.cn/

二、粤教翔云数字教材应用平台

访问地址：https://www.gdtextbook.com/

三、广东省教育资源公共服务平台

访问地址：http://zy.gdedu.gov.cn/

四、江门市教育资源公共服务平台

访问地址：http://jm.zy.gdedu.gov.cn/

五、学习强国APP

1.登录学习强国APP“教育”版块；

2.点击“在家上学”右侧“更多”；

3.往左滑动“非诚时期不停学”下方任务栏，点击“小学”“初中”“高中”等功能模块，课程覆盖从小学一年级到高中三年级全部学科。

六、广东教育电视课堂

广东省教育厅牵头与广东广电有线网络合作共建广东教育电视课堂，由各地教育部门提供优质课程视频，采取“直播+点播”方式，通过有线电视终端播放。其中，电视课堂频道设高清和标清电视频道各两个频道号：985、986，免费播放课程视频供学生在家学习。