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台教办〔2019〕231号 关于印发《台山市侨乡武术进校园实施方案》的通知
  • 2019-09-11 01:17:21
  • 来源: 本网
  • 发布机构:本网
  • 【字体:    

 

各中心小学、中学及有关单位

经市教育局党组研究同意,现将《台山市侨乡武术进校园实施方案》印发给你们,请认真遵照执行。

 

 

台山市教育局办公室      

2019年9月11日       

  

公开方式:主动公开

台山市侨乡武术进校园实施方案

 

为深入贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》、《关于印发〈侨乡武术进校园实施方案〉的通知》(江宣联〔2017〕15号)、《关于开展2018年侨乡武术进校园活动的通知》(江宣联〔2018〕18号)要求,弘扬侨乡武术文化,促进我市侨乡武术文化的大发展大繁荣,推进我市文化强市建设,结合台山传统武术的特色,开展“侨乡武术进校园”活动,为顺利推进该项工作,特制定本方案。

一、活动主题:侨乡武术进校园

二、活动意义

侨乡武术文化底蕴深厚,武术传统氛围浓厚,武术人才众多。开展侨乡武术进校园活动,可以提高学生的身体素质、弘扬中华优秀传统文化,使学生树立自强自信、见义勇为、尚武爱国的意识,振奋民族精神。另外,还可以将“侨乡武术进校园”作为我市打造侨乡武术文化品牌的重要抓手,助推我市打造“武术之乡”品牌。

三、目标任务

面向台山市中小学校全体学生,遵循“一年试点,两年推广,三年普及”的目标,通过课程开设、教师专业培训、特色学校建设等多种形式,开展侨乡武术进校园活动,力争3年内实现全市中小学校学生每年举办一场台山市中小学生武术比赛,侨乡武术在全市中小学校内普及推广。

四、工作机构

各校要切实加强“侨乡武术进校园”工作领导。市教育局成立以局长李石凑为组长,主管教育卫生保健所工作的党组成员容惠汉为副组长,下设专门办公室在卫生保健所,切实加强对这一项目的组织领导。学校要成立以校长为组长,分管校长为副组长,有关职能部门负责人为成员领导小组,领导小组下设专门的办公室,具体负责“侨乡武术进校园”实施计划的制定,以及项目实施的组织、协调和保障工作,并结合本校实际,研究制订切实可行的实施工作方案。

五、实施内容

(一)开展教师培训。加强师资培训,依托武术专业专家,组织有特长的教师、武术教师进行武术理论知识和专业技能培训,提高他们的理论水平和专业教学技能。

(二培育特色学校。结合我市目前已开展的“体艺2+1项目”“一校一品”特色项目学校创建、体育传统项目学校创建情况,鼓励、扶持有条件的中小学校积极开展武术特色教育,培育武术特色学校。

(三)组建武术团队。各有条件的学校要组建兴趣小组,利用体育课、大课间、活动课以及第二课堂组织学生进行武术基本练习。鼓励中小学结合社会资源,邀请我市武术专家担任学校兼职武术教师,到学校进行武术知识普及。

(四)举办成果展示。根据“武术进校园”活动开展情况,以“学生武术比赛”的形式,依托市少年宫,每两年举办一次展示,全面展示我市学校武术教育教学成果。

六、实施步骤

2019年9月开始,在我市10所条件相对成熟的中小学校试点开展“武术进校园”活动,至2022年,在全市范围内全面开展“侨乡武术进校园”活动。

(一)试点阶段。2019年9月至2020年8月,选取10所试点学校开展“武术进校园”试点工作、成立工作领导小组、开展试点学校教师培训、调研督查等工作;

(二)推广阶段。2020年9月至2021年8月,总结试点学校工作经验,逐步将活动推广至全市中小学学校,继续开展教师培训,扩大学校范围;

(三)普及阶段。2021年9月至2022年8月,全面普及武术活动,培育武术特色学校,推动学校开展丰富多彩的武术活动,举办学生武术比赛。

六、工作要求

(一)加强组织领导。各中小学校要充分认识开展“侨乡武术进校园”工作重大意义,成立工作领导小组,认真制定配套实施方案,细化责任,强化举措,确保取得实效。

(二)加强部门协调。各中小学校加强沟通配合工作和师资培养。开展进校园相关活动,做好教材编写、教师培训、活动开展等工作,逐步提升“侨乡武术进校园”活动品牌的影响力。

(三)抓好宣传,营造氛围

1.“侨乡武术进校园”是我市贯彻落实中央《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神的有力举措,各校要做好宣传策划,开展主题班会课、国旗下的讲话等校内宣传教育活动,以板报、广播、网络媒体等方式对活动进行宣传报道,不断扩大活动的影响力。

2.要利用户外广告牌、LED显示屏、车载电视广告和通过网站、手机短信、微博等宣传方式大力宣传、及时报道“侨乡武术进校园”活动的目的、意义、内容和开展情况、成果等,不断扩大活动的影响力。

(四)加强督导检查。市教育局将把“侨乡武术进校园”列为学校年度体育工作综合考评的内容。定期开展专项督导检查,建立活动评估体系,形成长效机制,切实将活动落到实处。



 

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