职业教育是我国教育体系中的重要组成部分，是培养高素质技能型人才的基础工程，与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力科技创新、增进人民福祉具有重要意义。我市财政始终坚持教育优先发展战略，通过优化投入机制、支出结构和办学模式，加快推进职普融通、产教融合、科教融汇，全力支持办好人民满意的现代职业教育。

        一、优化投入机制，健全职业教育经费保障制度

        为进一步建立健全职业教育经费投入机制，落实新增教育经费向职业教育倾斜的要求，我市制定印发《关于建立台山市公办中等职业学校生均拨款管理制度的通知》，确定台山市公办中等职业学校生均拨款标准不低于每生每年5,000元，落实公办中职学校全口径预算编制，保障学校办学所需的人员支出、公用支出和对个人和家庭的补助支出等（不含离、退休费和免学费及助学金），全力统筹规划市内中等职业教育资源配置，有效提高中职教育公共服务水平。

        二、优化支出结构，落实职业教育财政资金保障

        科学合理配置职业教育资金资源，多渠道筹措专项债券、上级补助等资金投向产教融合、校企合作、基础建设等项目。2023年以来，已投入职业教育资金超过1.23亿元，用于保障教师薪酬待遇、加快推进校区基础建设等，为我市职业教育提质培优、增值赋能提供坚实的财政保障。此外，为提升教育办学质量，安排教师队伍培训及人才发展专项资金约930万元，用于粤菜师傅培训工程、教育系统进校园招聘硕士研究生等，进一步优化教师队伍结构，聚焦培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠，为我市实现高质量发展提供更有力的人才和技能支撑。

        三、优化办学模式，助力推进职业教育产教融合

        产教融合是办好职业教育的必由之路。为推进产教融合、校企合作深入发展，吸引人才和教育要素不断集聚，2022年11月，台山市培英职业技术学校与广东省仁丰五金电器有限公司合作，成立培英职校现代化制造业产业学院，实施“厂中校”新模式，开创校企合作新局面。2023年以来，我市已投入资金5,200万元，加快推进培英职校新校区、技工学校新校区等园区学校建设，扩大优质中职学位供给，推动实现企业工作岗位与职业教育专业捆绑，支持培育“适应市场、提升产能、转型升级”的技能人才，为我市产业发展塑造新动能新优势。